Archivi categoria: Istruzione&Ricerca

In Evidenza, Istruzione&Ricerca

Calabria: solo il 20,8% supera il test preliminare per l’insegnamento

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CATANZARO- Si sono svolte tra ieri e oggi le prove preliminari nel concorso per l’insegnamento. Sono stati 17 mila i calabresi impegnati nella prova, con risultati poco entusiasmanti: solo il 20,8% degli aspiranti, ha superato la prova preliminare.

Per la prima volta, i candidati hanno affrontato la prova al computer. La prova era composta da 5o domande a risposta multipla con 4 opzioni di risposta. Il test, da ultimare in 5o minuti, era così suddiviso: 18 domande di capacità logiche, 18 domande di comprensione del testo, 7 domande su competenze digitali, 7 domande sulla lingua straniera.

Per poter superare il test era necessario rispondere correttamente a 35 domande su 50.

I risultanti, grazie a questo nuovo meccanismo informatico, sono stati resi noti in tempo reale; dunque ogni candidato ha visualizzato il risultato conseguito alla fine della propria prova.

I candidati che hanno superato la prova di preselezione sono ammessi alle prove scritte relative alle discipline oggetto di insegnamento per ciascun posto o classe di concorso. Il calendario delle prove scritte sarà pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 15 gennaio 2013.

Dunque la Calabria, con i soli 20,8% di candidati che hanno superato la prova, risulta essere ultima assieme al Molise con il 20,7%. La Toscana ha ottenuto il miglior risultato con il 44,4%, seguita da Lombardia 41,4% e Liguria 40,5%. Questa sera si conoscerà il risultato definitivo, dopo la seconda ondata di aspiranti insegnanti.

Valentina Raffa

8@31, Istruzione&Ricerca

“Voglio un orso”, a Cosenza i bambini scrivono a Babbo Natale

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COSENZA- Circa 200 letterine, scelte tra le mille imbucate nel dicembre 2011, esattamente un anno fa, nelle cassette postali di Babbo Natale dislocate in città e nelle scuole primarie di Cosenza. Ora quelle lettere sono state racchiuse in un libro che nel titolo cita l’incipit di una di esse: “Voglio un orso”.

Il libro, edito da Rubbettino, è stato fortemente voluto dall’Amministrazione comunale guidata dal Sindaco Mario Occhiuto e dall’Assessore alla scuola e alla città a misura di bambino Marina Machì che ne ha curato personalmente l’edizione, insieme alla selezione delle lettere, leggendole una per una, tutte e mille. Il piccolo, ma prezioso volume offre un meraviglioso e sorprendente spaccato della comunità cosentina, vista con gli occhi dei bambini delle scuole primarie della città che nelle poche righe delle loro lettere avanzano richieste, esprimono desideri, coltivano speranze.

Giovedì 20 dicembre, alle ore 17,00, nello scrigno giallo della Città dei Ragazzi,  “Voglio un orso” sarà presentato nel corso di un incontro al quale parteciperanno il Sindaco Mario Occhiuto, l’Assessore alla scuola Marina Machì e l’editore Florindo Rubbettino. Previsti anche gli interventi di Francesco Garritano, docente di ermeneutica filosofica all’Università della Calabria, del giovane scrittore Andrea Amoroso e della scrittrice di fiabe e cantastorie Rosanna Reda.

Il libro “Voglio un orso” sarà in distribuzione, subito dopo la presentazione, in tutte le librerie della città. L’Assessorato alla scuola ne curerà la distribuzione anche in tutte le scuole primarie del territorio.

 

 

 

Istruzione&Ricerca

Seminario All’Unical Sul Ciclo Acqua-Energia

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RENDE (CS) – Come integrare all’interno del ciclo acqua – energia soluzioni tecnologiche sostenibili in ambiente urbano quali coperture a verde pensile, saranno questi i contenuti del seminario che si svolgerà mercoledì 19 dicembre, con inizio alle ore 9,00, nell’aula seminari del dipartimento di meccanica dell’Università della Calabria (cubo 44/C), che avrà come tema, essendo a carattere internazionale, “Green roof technology. Sustainable solution for stormwater management and enedrgy saving”.
In un involucro urbano, costantemente sollecitato ad azioni di modificazioni antropiche, soluzioni tecnologiche sostenibili, quali le coperture a verde pensile rappresentano azioni di compensazione ambientale che permettono di riequilibrare il bilancio idrologico e energetico. Il seminario è organizzato dalla prof.ssa Patrizia Piro, Professore Ordinario del dipartimento di ingegneria civile dell’Università della Calabria e responsabile scientifico del progetto PON “Servizio di gestione integrata e sostenibile del ciclo acqua- energia nei sistemi di drenaggio urbano”, nonché dal prof. Natale Arcuri, Professore Ordinario presso il dipartimento di ingegneria meccanica dell’UniCal.
I professori Piro e Arcuri interverranno al seminario affiancati dai colleghi dell’Universitad de Lleida, prof. Lluisa Cabeza e prof. Gabriel Perez. Al seminario interverranno anche la dott.ssa Marilena De Simone, l’ing. Francesco Reda e la dott.ssa Giuseppina Garofalo.
Il seminario si propone di descrivere le coperture a verde pensile, la loro realizzazione e utilizzo in un contesto di sostenibilità ambientale e risparmio energetico, delineando i numerosi vantaggi apportati da questa tecnologia tra i quali buon isolamento termico, miglioramento delle prestazioni fonoassorbenti, riduzione del deflusso in rete fognaria delle acque meteoriche, nonché di illustrare casi di studio relativi alla realizzazione di giardini pensili in clima mediterraneo.

Istruzione&Ricerca

Il Liceo Scientifico Pitagora di Rende:Progetto sull’Identità nazionale e le Prospettive Europee

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RENDE (CS) – “Bianco, Rosso e Verde: Identità nazionale e prospettive europee”, su questo tema il Liceo Scientifico “Pitagora” di Rende ha promosso tre giornate di sintesi sul lavoro che gli studenti insieme al corpo docente hanno sviluppato nell’arco  dell’anno scolastico in corso sulla base del Progetto PON finanziato con i Fondi Strutturali Europei 2007/2013.

Dal 19 al 21 dicembre si svolgeranno nella sala consiliare del Comune di Rende, in Piazza Matteotti di Contrada Commenda di Rende, a partire dalle ore 9,30, tre incontri dibattiti, presieduti ed introdotti dalla dirigente del Liceo Sientifico “Pitagora”, Elisa Policicchio, nel corso dei quali gli studenti, con la moderazione del giornalista Franco Bartucci, si confronteranno con esperti, studiosi e giornalisti su materie e situazioni legati all’ambiente, alla legalità, alla passione e all’impegno civile con al centro le politiche e lo spirito europeo.

Si parte domani, mercoledì 19 dicembre, con il primo incontro sul tema: “Il colore della speranza nel futuro; Il colore dei boschi e della natura”, che vedrà come esperti: Sonia Ferrari, Presidente del Parco Nazionale della Sila; Giampiero Finocchiaro, autore del libro “Sulle tue gambe” lettere ai miei alunni sulla mafia; Domenico Marino, giornalista “Gazzetta del Sud”; Carmelina Contatore, responsabile “Progettazione europea e rapporti con il territorio” del Liceo Pitagora.

Gli studenti presenteranno i risultati e i prodotti realizzati nei moduli di educazione ambientale svolti in partenariato con l’Ente Parco Nazionale della Sila e con il dipartimento di chimica dell’Università della Calabria.

Per giovedì 20 dicembre è prevista una riflessione ampia sul tema: “Gli ideali che hanno costruito l’unità d’Italia; Dall’Unità d’Italia all’Unità Europea; I valori della legalità, della solidarietà, della cittadinanza responsabile”.

Tra gli esperti il programma prevede gli interventi di: Domenico Airoma, Sostituto Procuratore Provincia di Cosena; Elvira Russo, presidente Associazione BTICS (Banca del Tempo, Impresa della Condivisione e della Solidarietà); Roberto Grandinetti, giornalista del giornale “Il Quotidiano”. Gli studenti presenteranno i lavori realizzati sul percorso “Sulle tracce della legalità”, realizzato nel modulo “La realtà in corto” e dei moduli “Ket for European Citizens”, “Pet for European Citizens”, “Digit@I Natives”.

La tre giorni si chiuderà venerdì 21 dicembre con un incontro sul tema: “Il colore del sangue e della guerra, della passione e dell’impegno civile”. Gli studenti ne parleranno con: Marta Petrusewicz, docente di storia moderna presso l’Università della Calabria e alla City University di New York; Fulvio Obici, responsabile della comunicazione e del Programma Operativo Nazionale Ricerca e Competitività 2007/2013 presso il MIUR; Nicola Mannino, presidente Centro Studi Culturale “Parlamento della legalità” di Palermo; Emily Casciaro, ufficio stampa Comune di Rende; Alfonso Bombini, giornalista “Calabria Ora”. In tale circostanza gli studenti presenteranno il video “RiCostituenti”, realizzato dagli studenti corsisti del modulo “La realtà in corto”.

Nel pomeriggio, dalle 16,00 alle 18,00, il Liceo “Pitagora” sarà aperto al pubblico per visitare i laboratori e le aule attrezzate realizzate con fondi FESR; mentre nelle aule e nei corridoi si possono ammirare delle mostre predisposte dagli stessi studenti dell’Istituto scolastico rendese.

Istruzione&Ricerca

Attestato ai partecipanti Calabria Jones

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CATANZARO:La manifestazione, che verrà animata da migliaia di studenti, si terrà il 21 dicembre 2012, con inizio alle ore 9, presso la Fondazione ‘Terina’ a Lamezia Terme.I quasi 5 mila partecipanti al progetto di educazione all’archeologia promosso dalla Regione Calabria e denominato ‘Calabria Jones’ riceveranno un attestato di partecipazione al progetto, firmato dal Presidente Giuseppe Scopelliti e dall’Assessore Mario Caligiuri, che li incoronerà archeologi ‘ad honorem’.

Istruzione&Ricerca, Società&Partecipazione

Mostra Fotografica “Bambini, Anima del Mondo”

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La Camera di Commercio di Cosenza, in collaborazione con la Fondazione Movimento Bambino e la Fondazione Ferrero, sono i promotori di una mostra fotografica sul variegato mondo dell’infanzia dal titolo “BAMBINI, Anima del Mondo”, che si terrà nella sede camerale di Cosenza dal prossimo lunedì 17 dicembre 2012 sino al 15 gennaio 2013. La tappa calabrese della mostra darà il via ad un lungo viaggio per il mondo, dopo che il prossimo 29 gennaio 2013 approderà a Roma nelle sale del Senato della Repubblica e, successivamente, nella sede europea di Strasburgo.

La rassegna, che si propone di riconoscere e rendere nota la sapienza dei bambini, sarà strutturata in 70 pannelli fotografici con testi, tra i quali la Carta di Alba redatta dalla Fondazione Movimento Bambino sulla tutela dell’infanzia e pubblicata nel libro “Bambini” di Alessandra Santelli e Maria Rita Parsi. Le foto della Santelli sono frammenti di viaggi, momenti, scoperte di un mondo che appartiene ai bambini e che tenta di contenerli nei suoi confini. I testi che accompagnano le istantanee sono attinti da un’opera di Maria Rita Parsi, “Il pensiero bambino” che rappresenta un manifesto sulla filosofia bambina.

Questa raccolta di parole e immagini non è solo artistica, ma anche scientifica, giuridica e politica. La mostra rappresenta un’operazione di conoscenza, di rivendicazione di un diritto fondamentale: il diritto all’infanzia, ovvero quel principio pacificamente rivoluzionario che conferisce autorevolezza a chi, nel mondo, così com’è strutturato, non ha alcuna autorità. > La Camera di Commercio – dichiara il Presidente Gaglioti – ha ritenuto offrire il suo appoggio morale e organizzativo ad un’ iniziativa che rientra negli interessi generali del sistema economico in termini di “sano” sviluppo dell’economia provinciale, che nasce e inizia dai bambini>. Prosegue ancora sostenendo che, > L’ente camerale opera all’educazione alla legalità con azioni in stretta sinergia con la Prefettura mediante la sottoscrizione di un protocollo d’intesa e con il coinvolgimento con le scuole di  ogni ordine e grado>.

All’evento inaugurativo della mostra prenderanno parte tutti gli organismi sociali e professionali interessati, insieme alle più alte autorità civili, militari e religiose.

Istruzione&Ricerca

Il rettore Quattrone eletto presidente del Comitato Regionale di Coordinamento delle Universita’ Calabresi

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CATANZARO – Aldo Quattrone, Magnifico Rettore dell’Universita’ Magna Graecia di Catanzaro, e’ stato eletto, all’unanimita’, Presidente del Comitato Regionale di Coordinamento delle Universita’ Calabresi nel corso dell’incontro che si e’ tenuto ieri nell’Ateneo calabrese, alla presenza dei Rettori degli Atenei calabresi, dell’Assessore regionale alla Cultura, Istruzione e Ricerca, Mario Caligiuri e dei rappresentanti degli studenti.

Il Rettore Aldo Quattrone ha ringraziato i Componenti del Coruc per la fiducia accordatagli e ha assicurato il massimo impegno per l’ulteriore potenziamento del sistema universitario calabrese, auspicando una fattiva sinergia tra le Universita’ e le altre Istituzioni locali e regionali, nell’interesse superiore dei giovani studenti calabresi.

8@30 in piazza, Istruzione&Ricerca

Attivato un Liceo Coreutico e Musicale a Rossano

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ROSSANO (CS) – Con l’attivazione dei licei coreutico e musicale viene finalmente a colmarsi un vuoto importante nella proposta e nell’offerta didattica e formativa territoriale. Fino ad oggi, infatti, gli studenti eventualmente interessati ad avviarsi su questo percorso artistico avevano come punti di riferimento più vicini Cosenza per il musicale e Salerno per il coreutico. Ciò che è importante, per il consolidamento dell’immagine e l’aumento delle iscrizioni, è adesso continuare a fare arrivare più diffusamente possibile il  messaggio di questa ulteriore e preziosa occasione di crescita disponibile, ormai da un anno, nel centro storico di Rossano.

Sono previsti, moderati da Lenin Montesanto, i saluti e gli interventi del Sindaco Antoniotti, del Presidente della Provincia di Cosenza Mario Oliverio, dell’assessore regionale alla cultura Mario Caligiuri, interverranno, dell’assessore comunale alla pubblica istruzione Stella Pizzuti, di Nicoletta Pizzariello docente dell’Accademia Nazionale di Danza, di Cesare Sisca docente strumento e operatore musicale e di Maria Francesca Corigliano assessore provinciale alla pubblica istruzione. – Le conclusioni sono affidate al Dirigente Scolastico dell’IIS “San Nilo” Francesco Occhiuto.

Il piano di studio del liceo musicale e coreutico varia tra le materie standard e quelle specifiche. Per il Musicale si farà, oltre a lingua e letteratura italiana, storia e geografia, filosofia, lingua e cultura straniera, fisica, anche storia della musica, storia dell’arte, teoria analisi e composizione, tecnologie musicali, laboratorio di musica ecc. Per il Coreutico invece, storia della danza, storia della musica, tecniche della danza, laboratorio coreografico e coreutico, teoria e pratica per la danza, oltre alle discipline standard.

 

8@30 in piazza, Istruzione&Ricerca

Le scuole di Cosenza accolgono “Europa=Noi”

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COSENZA- “Siamo lieti di dare spazio alle iniziative che ci vengono proposte dal Ministero alle politiche europee, soprattutto quando vanno in direzione delle giovani generazioni alle quali, aldilà di ogni crisi, va spiegato cos’è l’Europa e cosa può offrire loro in termini di opportunità. Ciò vale tanto più oggi, alla vigilia di una stagione importante rappresentata dall’Agenda Digitale Europea e dalla programmazione dei nuovi fondi strutturali 2014/2020, processi nei quali le scuole devono sentirsi partecipi”. Così l’assessore all’innovazione ed internazionalizzazione Geppino De Rose ha introdotto l’evento che questa mattina, alla Casa delle Culture, è stato partecipato da un gran numero di dirigenti scolastici ed insegnanti ai quali è stato presentato il progetto Europa=Noi.

Iniziative multimediali ed una piattaforma digitale: sono questi gli strumenti che sono stati illustrati alle scuole e che le stesse avranno a disposizione per accompagnare i loro studenti in questo percorso di avvicinamento all’Europa, cominciando dalla sua storia che, per i bambini più piccoli, si presenta in un Living Book dalle vivaci animazioni, per passare ad un Open Mind in due fasi, per i più grandi, che si sofferma su diritti e doveri del cittadino europeo, sull’organizzazione e sulle opportunità.

Il progetto, alla sua terza annualità, ha ricevuto il riconoscimento di “best practice” in ambito di Unione Europea.

8@30 in piazza, Cultura&Spettacolo, Istruzione&Ricerca

Il progetto “Europa=Noi” viene presentato alle scuole di Cosenza

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Il percorso di avvicinamento all’Europa, dalla conoscenza della sua storia e dei suoi valori fino ai programmi europei, comincia da piccoli.
E il Dipartimento Politiche Europee, per favorire un approccio pedagogico e, soprattutto, graduato per fasce di età, ha pensato bene di ricorrere all’utilizzo degli strumenti più congeniali a bambini e ragazzi, realizzando la piattaforma digitale “Europa=Noi” ed iniziative multimediali.
Il progetto è alla sua terza annualità e quest’anno, per la prima volta, coinvolge la città di Cosenza che, per iniziativa dell’Assessorato alle politiche comunitarie, ospiterà martedì 11 dicembre, alle ore 10.00, presso la Casa delle Culture, il seminario di presentazione agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado tenuto da funzionari ministeriali.
“Alle porte dell’Anno europeo dei cittadini – dichiara l’assessore Geppino De Rose – favoriamo con grande entusiasmo questo incontro con la realtà scolastica cittadina che per gli studenti si tradurrà in opportunità di conoscenza, soprattutto dei tanti programmi europei che ai giovani guardano come platea da privilegiare”.
“Europa=Noi” è stato già presentato in 30 città italiane, con una partecipazione complessiva di 2500 insegnanti, ed ha ricevuto il riconoscimento di “best practice” in ambito di Unione Europea. Il progetto propone ai docenti e ai loro alunni due interessanti percorsi multimediali: Living Book, per i bambini dai 7 ai 10 anni; Open Mind con due percorsi, per i ragazzi dagli 11 ai 13 anni e dai 14 ai 18 anni. Nel primo strumento, attraverso vivaci animazioni, si illustra ai più piccoli la nascita dell’Europa e le opportunità offerte ai suoi abitanti. Nel secondo, strutturato per sezioni, si illustrano ai ragazzi i diritti, i doveri e l’organizzazione dell’UE. L’Europa esce dai libri di scuola e diventa terra comune di bambini, giovani e adulti nella quale si possono seminari progetti ed idee per un futuro condiviso e pieno di opportunità.