Catanzaro – Nell’Istituto Comprensivo “Mario Squillace” di Montepaone Lido (Cz) si è svolto l’evento “Allergy day school”, pensato e organizzato dal gruppo di lavoro del Progetto Regionale 2.7.1 del Piano Regionale di Prevenzione 2010-12 dell’Asp di Catanzaro. L’evento, rivolto agli alunni delle classi IV elementare ed ai loro genitori, è stato realizzato grazie alla collaborazione del Dirigente Scolastico Dr.ssa Giovanna Esposito Vivino e del personale docente.
Nel novembre 2010 sono state emanate le “Linee di indirizzo per la prevenzione nelle scuole dei fattori di rischio indoor per allergie ed asma”(Accordo Stato Regioni Conferenza Unificata n.124 18/11/2010). In tale ottica è partita nella Regione Calabria la campagna informativa sulla Prevenzione delle Malattie Allergiche Respiratorie, inserita nel progetto “Sorveglianza e approccio integrato sulla problematica degli aeroallergeni” che vede l’Asp di Catanzaro capofila nella conduzione e realizzazione delle azioni in esso previste.
Le più alte percentuali di frequenza delle malattie allergiche respiratorie vengono segnalate nelle nazioni più industrializzate e con più elevato tenore di vita. Questi dati sono in continuo aumento anche in Italia, che presenta un trend crescente di incidenza superiore al 5% in 5 anni (Dati ISTAT 2010). Le cause di incremento sono probabilmente in rapporto alle modificazioni di numerosi fattori ambientali e comprendono fattori outdoor (la polluzione ambientale, l’ozono, il traffico veicolare e l’esposizione all’allergene), fattori indoor (il fumo di tabacco, la polluzione domestica, gli allergeni domestici e lo stile di vita) e fattori personali (la predisposizione genetica, la familiarità, lo stato socio-economico, lo stato nutrizionale e le infezioni).
L’obiettivo dell’“Allergy Day School” è quello di sensibilizzare ed informare bambini ed adolescenti, soggetti più esposti al rischio di sviluppo delle malattie allergiche respiratorie, aumentando le loro conoscenze su queste patologie diffuse
La preparazione dell’evento ha visto una fase preliminare in cui sono stati coinvolti i genitori degli alunni mediante la somministrazione di un questionario conoscitivo e la distribuzione di materiale informativo. ed in continuo aumento, sui mezzi, sulle norme comportamentali e sugli stili di vita che possono contribuire a prevenirle.
La giornata recentemente svolta ha visto due momenti, uno iniziale in cui è stato presentato il progetto insieme alle caratteristiche cliniche ed epidemiologiche delle malattie allergiche ed alle norme di prevenzione, ed una seconda parte interattiva in cui, attraverso il gioco e i lavori di gruppo, i bambini si sono confrontati con alcuni aspetti delle allergie e hanno appreso le norme di prevenzione da mettere in atto negli ambienti di vita, quali la scuola e la propria abitazione.