RENDE (CS) – “Il compito del linguista sarà: a) fare la descrizione  e la storia di tutte le lingue che potrà raggiungere[…] b) cercare le forze che sono in gioco in tutte le lingue”. Così il linguista ginevrino Ferdinand de Saussure (1857-1913) delineava la strada da seguire per studiare le parole e il linguaggio umano in generale. Trascorsi 100 anni dalla morte di Saussure sono ancora numerosi gli aspetti del suo pensiero da chiarire e approfondire. A tal proposito all’Università della Calabria questa mattina è stato dato il via, con un convegno dal tema “Insegnare Saussure, Studiare Saussure”, ad una serie di eventi accademici atti a mostrare l’attualità del linguista ginevrino. Le due giornate di studio (14 – 15 marzo) previste all’Unical coinvolgeranno un ampio numero di studiosi tra docenti e ricercatori provenienti anche da università estere.

Come ricordato da Rossana De Angelis  ricercatrice di filosofia del linguaggio dell’Unical e del GRHIL (Groupe de Recherche en Histoire de la Linguistique) “Sono diverse le riviste che riportano al centro del dibattito epistemologico le teorie di Saussure, ricordiamo: il Bulletin de la Société de Linguistique de Paris e Histoire Épistémologie Langage”. Dal 1996, anno della scoperta di alcuni manoscritti inediti di Saussure, si è avuto un rinnovato interesse riguardo lo studio sia filologico che epistemologico dei testi saussuriani rivalutando così l’attualità delle teorie di uno dei padri della linguistica moderna.

E’ possibile scaricare il programma degli interventi al seguente link:

http://www.unical.it/portale/portalmedia/2013-03/ISR_DeSaussure_Cosenza.pdf

Giuseppe Palazzo