CATANZARO – L’Assessore regionale alla Cultura Mario Caligiuri ha comunicato – informa una nota dell’ufficio stampa della giunta regionale – la possibilità di scaricare gratuitamente oltre 1.500 e-book disponibili sul sito del Polo Regionale delle Politiche Pubbliche sulla Lettura: www.bibliotechecalabria.it. “Al di la’ di ogni aspettativa – ha detto l’Assessore Caligiuri -, la Calabria e’ la terza regione d’Italia come lettura dei libri elettronici. Appunto per questo mettiamo a disposizione di tutti gli studenti un servizio gratuito di grande significato”. Basta semplicemente iscriversi e si possono scaricare sia testi classici che di autori contemporanei. Caligiuri ha inviato una lettera a tutti i dirigenti scolastici della Calabria per informare di questa opportunità, in modo che possano trasferirla a tutti i rispettivi studenti. A tale riguardo c’e’ anche la piena collaborazione dell’Ufficio Scolastico Regionale e del Ministero della Pubblica Istruzione, che tramite la Direzione Generale per gli studenti ha condiviso questa iniziativa. Un’ulteriore sollecitazione e’ stata rivolta ai sindaci delle citta’ calabresi per coinvolgere le rispettive comunita’ e principalmente le biblioteche comunali. L’Assessore Caligiuri ha inoltre dichiarato che “bisogna parlare il linguaggio dei giovani anche per promuovere la lettura e quindi accanto ai libri di carta occorre aggiungere anche i libri digitali, sotto la sapiente ed indispensabile guida degli insegnanti”. Per qualunque informazione può fare riferimento al Polo Regionale info@bibliotechecalabria.it oppure al 339.6563605.
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Realizzate all’Itas–Itc di Rossano tre nuove aule laboratoriali
Rossano (Cs) – L’Istituto di istruzione superiore “Itas-Itc” di Rossano continua a essere una scuola all’avanguardia in grado di offrire alte professionalità associate a strumentazioni tecnologiche assolutamente innovative. L’ultimo intervento, in termini di tempo, grazie ai finanziamenti Pon Fesr “Ambienti per l’apprendimento” ha consentito l’allestimento di tre nuove aule laboratoriali per lo svolgimento dell’attività didattica in laboratorio con l’uso di tablet, lim ed e-book, ma anche per la consultazione on line, da parte di famiglie e alunni, di tutte le informazioni utili su verifiche, valutazioni e certificazioni.
L’iniziativa rientra nell’ambito del Piano Integrato 2011/2012 mirato a promuovere e sviluppare la società dell’informazione e della conoscenza nel sistema scolastico, nonché l’incremento del numero di laboratori per migliorare l’apprendimento delle competenze chiave degli studenti, in particolare quelle matematiche, scientifiche e linguistiche.
I progetti sviluppati, che hanno portato alla realizzazione dei suddetti laboratori’avanguardia, già regolarmente collaudati, sono:
“Matematica laboratoriale” B-2.A -Fesr04 – Por – Calabria-2011 – 969. Dedicato allo studio della matematica, questo laboratorio si basa sull’innovazione dei processi di insegnamento/apprendimento attraverso l’uso di dotazioni tecnologiche che consentono una didattica non tradizionale (Lavagna interattiva multimediale, impianti di acquisizione audio/video, software specifico per lo studio della matematica e per le esercitazioni anche on-line).I progetti sviluppati, che hanno portato alla realizzazione dei suddetti laboratori all’avanguardia, già regolarmente collaudati, sono:
“Multimedia language” B-2.B – Fesr04 – Por – Calabria-2011- 827. Dedicato allo studio delle Lingue inglese, francese, tedesco e spagnolo, questa configurazione hardware e software intende riformulare il concetto di laboratorio in “spazio per l’autoapprendimento” delle lingue straniere, attraverso interventi didattici rispondenti alle esigenze di formazione di figure professionali emergenti da un lato, e la flessibilità e la personalizzazione dei percorsi individuali dell’alunno dall’altro (diversi livelli di partenza, differenti motivazioni, ecc). Quest’aula è infatti dotata, oltre che di lavagna interattiva multimediale, di centraline audio e rete didattica per l’interazione tra il docente e la classe (condivisione di contenuti digitali in rete locale, software per le esercitazioni e per la costruzione di test multimediali).