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Primo corso di formazione gratuita per amministratori pubblici

Pratical Politics (Corso Formazione)L’associazione Ottoetrenta.it presieduta dalla giornalista Fiorenza Gonzales e l’Associazione Più di Cento – Tana per la Legalità presieduta da Salvatore Magarò, presentano il primo corso di formazione gratuita per amministratori locali, aspiranti amministratori locali e dipendenti pubblici. Si tratta di una iniziativa che rappresenta una novità assoluta, svolta con il contributo di autorevoli docenti e che intende offrire una opportunità di crescita agli enti decentrati, sotto il profilo della qualità della classe dirigente politica e burocratica, senza pesare sulle casse pubbliche. Il corso è articolato in dieci moduli. La lezione inaugurale è in programma lunedì 29 febbraio alle ore 18.30 nella sala consiliare del comune di San Pietro in Guarano. Ulteriori informazioni e i curricula dei docenti nella sezione corsi del sito www.ottoetrentaformazione.com

Unical, orientamento al DIMEG per gli studenti dell’ultimo anno

RENDE (CS) Per gli studenti iscritti all’ultimo anno delle scuole superiori è arrivato il momento di scegliere il corso di studio a cui iscriversi.

La scelta deve essere fatta in base alla consapevolezza delle proprie attitudini e passioni e con il supporto di un adeguato orientamento universitario. In quest’ottica l’Ufficio Orientamento dell’Unical, a partire dal mese di febbraio, rinnova l’appuntamento con le “Giornate dell’Orientamento” per tutti i ragazzi che affronteranno la maturità.

Il Dipartimento di Ingegneria Meccanica Energetica e Gestionale (DIMEG) anche quest’anno partecipa con un ricco carnet di iniziative finalizzate alla conoscenza del Dipartimento, dei diversi percorsi formativi, dell’organizzazione della didattica e dei principali servizi offerti dal Dipartimento. L’iniziativa rappresenterà un’occasione unica di incontro e di conoscenza del DIMEG per le future matricole interessate all’Ingegneria Industriale.

Unical,

L’offerta didattica del DIMEG è infatti variegata: due lauree di primo livello in Ingegneria Meccanica ed Ingegneria Gestionale, tre lauree di secondo livello (in Ingegneria Meccanica, Gestionale ed Energetica) con ben 9 curricula diversi da poter scegliere in base alle proprie attitudini ed ai propri interessi.

I corsi di laurea formano tecnici di alta qualificazione con una forte formazione industriale dotati di una spiccata capacità di analisi, modellazione e ottimizzazione, progettazione avanzata, innovazione e sviluppo della produzione.

La permeabilità dei diversi corsi di laurea offerti dal DIMEG garantisce agli studenti l’acquisizione di competenze specifiche che riguardano- a titolo di esempio-la produzione, il trattamento e la lavorazione dei materiali, la progettazione e la produzione di macchine, impianti e beni di consumo, la progettazione e la realizzazione di sistemi energetici sostenibili e competitivi, ma anche competenze trasversali sugli aspetti organizzativi ed economico-gestionali.

La realtà virtuale, la robotica, la progettazione con materiali innovativi, la diagnostica del danneggiamento dei materiali con tecniche non distruttive, le tecniche di controllo dell’impatto ambientale, l’Health care management, la progettazione di auto da corsa sono solo alcuni dei contesti applicativi in cui il DIMEG eccelle.

La formazione avviene attraverso lezioni ed esercitazioni impartite nelle 11 aule dalla capienza di circa 1250 posti e nei 3 grandi laboratori didattico/scientifici che coprono una superficie di circa 2500mq, ma anche mediante tirocini o stage intra moenia o presso enti convenzionati, privilegiando l’arte del saper fare. Diverse le competizioni nazionali ed internazionali a cui gli studenti partecipano con successo: la gara automobilistica “Formula SAE”, la simulazione spaziale “Simulation Exploration Experience” coordinato dalla NASA, il quadrangolare di Business Game “IG4U Challenge”, il torneo internazionale di risoluzione di case studies, “Tournament in Management and Engineering Skills”, la competizione di ingegneria “International Cultural and Academic Meeting of Engineering Students”.

Le iniziative promosse dal DIMEG a favore degli studenti sono tante: gli eventi con le aziende (Career Day, Management Engineering Award), il business game per la gestione di impresa, il reparto corse,    E poi un’attenzione costante alla qualità (il corso di Ingegneria Gestionale costituisce un eccellenza nell’Università in quanto il processo di formazione è certificato Iso 9001 dal 2010) e alla mobilità internazionale con prestigiosi accordi bilaterali con la Hochschule di Bochum (Germania) e con l’Upper Austria University of Applied Sciences, per il conseguimento del titolo di studio riconosciuto in entrambe le università.  Nell’ambito del programma Erasmus spiccano l’accordo con la Lunds Universitet (Svezia) per lo scambio di docenti e di personale tecnico-amministrativo e con l’università Brno Masaryk University e lonsei University (Corea) per lo scambio di studenti e docenti, nonché il programma di “mentorship” sotto la supervisione di professori di università americane membri dell’ISSIP (International Society of Service Innovation Professional). E ancora, il DIMEG offre l’opportunità agli studenti magistrali e di dottorato di essere ospitati presso la Siemens Industry Software di Lovanio per svolgere attività di ricerca legate alla tesi, mentre i ricercatori di Siemens tengono regolarmente seminari per gli studenti presso il DIMEG sulle loro attività di ricerca. Infine, Il DIMEG ha avviato già da qualche anno con l’Università Cattolica di Lovanio un accordo per un dottorato in co-tutela.

Una idea più precisa di cosa è il DIMEG si potrà acquisire tutti i giovedì dall’11 febbraio al 31 marzo nel corso delle giornate di orientamento.

I ragazzi,  presso il DIMEG potranno  visitare le strutture e le attività del Dipartimento e  partecipare a diverse attività seminariali (Vivere il Dimeg, La matematica come bisturi per la medicina, Come le buone idee prendono forma, La Robotica al Servizio dell’Uomo, L’energia e il futuro del pianeta) oppure mettersi alla prova con motori automobilistici commerciali o provare il simulatore di plancia nave in ambiente Virtuale 3D, o ancora partecipare ad un Business game.

Per consentire al gruppo-scuola di partecipare e per conoscere l’elenco completo delle attività  previste, sarà necessario che un docente – rilevati gli interessi manifestati dagli studenti- prenoti le attività attraverso la registrazione sul sito www.orientamento.unical.it (il sistema invierà sull’indirizzo mail indicato dal docente (che comunque deve avere estensione@istruzione.it) .

Cosenza contro l’Akragas con gli uomini contati. Anche Ciancio a rischio

Simone CiancioCOSENZA – Avrà gli uomini contati Roselli nella sfida che vedrà il Cosenza opposto all’Akragas. Il tecnico ha portato con sé 18 giocatori per la lunga trasferta inframezzata dalla sosta odierna a Mascalucia di Catania, dove i silani hanno svolto la rifinitura presso il centro sportivo di Torre del Grifo. Ma il Cosenza continua a perdere pezzi. Oggi Soprano ha salutato la compagnia ed è rientrato al Genoa, che lo girerà in prestito al Bassano. Nella migliore delle ipotesi dunque, saranno 17 gli effettivi in distinta. Però in mattinata è arrivata una nuova tegola. perché Ciancio non si è allenato a causa di un problema all’alluce. Il difensore ha rimediato un pestone nel recupero infrasettimanale contro il Martina ed è stato tenuto precauzionalmente a riposo. Presumibilmente sarà regolarmente in campo, ma dovrà stringere i denti. Del resto, Roselli non ha alternative. Con Pinna e Criaco squalificati, La Mantia, Statella e Caccetta infortunati, è costretto a chiedere a Ciancio un sacrificio. Nella remota e malaugurata ipotesi che Ciancio non dovesse farcela, il trainer silano dovrebbe rivoluzionare gli assetti, puntando su uno dei giovani della Berretti che ha portato con sé. In attacco dovrebbe toccare ancora a Vutov, con Raimondi destinato in panchina. Questa la probabile formazione (4-4-2): Perina; Corsi, Tedeschi, Blondett, Ciancio; Guerriera, Arrigoni, Fiordilino, Cavallaro; Vutov, Arrighini.

Intanto in vetta alla classifica negli scontri incrociati si registrano due pareggi, risultati favorevoli al Cosenza, come del resto aveva anche auspicato Roselli. 1-1 il punteggio sia di Foggia-Benevento che di Casertana-Lecce.

Il master che trova lavoro si chiama Tag Innovation

TAG Innovation School lancia il master per formare una delle professioni del futuro con 5 borse di studio totali per i talenti più brillanti. Aprono le selezioni per l’assegnazione di 5 borse di studio del valore di 6.700 euro per CodeMaster, il primo percorso italiano che in 12 settimane full immersion permette a 20 studenti meritevoli di entrare nel mondo del lavoro come Web Developer junior. CodeMaster – lanciato da TAG Innovation School, la nuova scuola del digitale e dell’innovazione nata all’interno di Talent Garden – propone un modello di formazione di successo già sperimentato in USA e UK: 12 settimane di studio full immersion e uno stage garantito e retribuito di 6 mesi, per diventare un perfetto Web Developer, la quarta professione più richiesta sul mercato statunitense. L’Unione Europea stima che da qui al 2020 in Europa ci saranno 900.000 nuovi posti di lavoro nel settore ICT e in Italia, secondo un recente studio di Modis, il 22% delle posizioni aperte non trova candidati in linea. Anche le retribuzioni sono interessanti: secondo i dati presentati da Page Personnel a febbraio 2015, lo stipendio di un Web Developer oscilla tra i 20 e i 23.000 lordi al primo anno, per raggiungere i 37.000 già a partire dal terzo anno. Sono 5 le borse di studio a copertura dell’intero costo di CodeMaster, sponsorizzate da Wired, magazine punto di riferimento per l’innovazione, da Next14, holding leader nel data-driven advertising e nel data-driven content marketing e da Alkemy Lab, il laboratorio d’innovazione del primo digital enabler italiano. Fra i Partner di CodeMaster anche Digital Magics, venture incubator quotato su AIM Italia, che offrirà delle posizioni di stage all’interno dell’incubatore e delle sue startup innovative e scaleup digitali. La partecipazione a CodeMaster garaTAG_Innovation_School_logontisce un totale di 500 ore tra lezioni e laboratorio assistito, l’accesso 24/7 a Talent Garden Milano e la partecipazione a tutti gli eventi che si svolgono presso il Campus, lo stage retribuito di 6 mesi e l’iscrizione a un servizio di Lifelong Placement, che mette gli studenti in connessione con le migliori aziende e web agency italiane ed europee. In più, tutti gli studenti partecipano gratuitamente alla TAG Barcelona Experience: 5 giornate di Full Immersion nel panorama digitale della capitale catalana. TAG Innovation School vuole anche alimentare la diffusione di talenti femminili nel mondo del web development. Le donne usufruiscono di uno sconto di 1.000 euro sulla retta di frequenza.

WWW.CODE-MASTER.IT

Convegno Amantea (Cs): Ritessere emozioni costruttive con la mediazione familiare

cristina ciambrone
Dottoressa Cristina Ciambrone
Giusi Osso (1)
Giusy Osso

Si terrà presso l’Hotel Mediterraneo di Amantea, il prossimo 27 maggio a partire dalle 15,30, il convegno pubblico “Ritessere emozioni costruttive con la mediazione familiare, aiuto alla coppia e alla famiglia in crisi. Modera il tavolo dei lavori, la giornalista Francesca Rennis, del comune di Amantea e saranno presenti, Giusy Osso e il Sindaco Monica Sabatino. I relatori, Cristina Ciambrone, mediatrice familiare con il tema “Amore alla fine dell’amore, la mediazione familiare”; l’avvocata, Olga Frassetti, mediatore familiare Aimef con il tema “Comunicare efficacemente: per un’ecologia della comunicazione nella coppia”, quali le strategie per un confronto costruttivo ed elaborazione del conflitto, dal disagio alla consapevolezza alla visione di sé. Il criminologo, Sergio Caruso, e pedagogista che relazionerà su 10997027_10205535950936588_6202371923956798866_o“Family murder, il delitto intra-famigliare”, conflitti relazionali, nuclei di patologie, distonie pedagogiche. L’assistente sociale, Rossella Lo Prete, che discuterà sul ruolo del servizio sociale e le nuove dinamiche familiari in caso di separazioni. Alla fine saranno consegnati gli attestati di partecipazione, con mostra fotografica di Carmela Paonessa, l’evento prevede dei crediti formativi per Avvocati e assistenti sociali, per informazioni e prenotazioni rivolgersi ai numeri 3381922775/3493046315

 Lucia De Cicco

Corsi di formazione Itas-Itc: grande riscontro tra i docenti

andrettaRossano (CS)-Proseguono a pieno ritmo le attività dell’Istituto di istruzione superiore Itas – Itc di Rossano. Nella “Cittadella della formazione” si susseguono  iniziative  per i genitori degli alunni, i docenti e gli anziani della città bizantina. Le ultime importanti tappe, in ordine di tempo, riguardano dei corsi di formazione e aggiornamento per insegnanti in servizio, sia interni che esterni all’Itas -Itc.

La scuola guidata dal dirigente scolastico Maria Gabriela Chiodo, ha ospitato una due giorni finalizzata a offrire ai docenti una concreta formazione sulla valutazione. Il corso sul tema “Programmare, insegnare e valutare per competenze” si è tenuto in collaborazione con il Centro Studi Erickson, la cui formatrice è stata Giuseppina Castriciano. Una proposta formativa finalizzata a illustrare la struttura di una didattica per competenze, collegata alle  dimensioni delle operazioni mentali che sono necessarie per sviluppare il pensiero critico al fine di realizzare una “competenza critica”. Obiettivo:dare un’impostazione scientifica alla professionalità docente,  far acquisire elementi e indicazioni operative per favorire l’attuazione di interventi didattici e rendere l’apprendimento significativo per gli studenti, lavorando con consapevolezza scientifica su percorsi di apprendimento che prendono avvio dalle indicazioni ministeriali pur tenendo sempre presente la realtà in cui viviamo.

Precedentemente, un’altra iniziativa formativa ha coinvolto i docenti, sotto la guida di Massimo Andretta, all’uso in classe della lavagna interattiva multimediale.

Soddisfazione per la buona riuscita di entrambe le iniziative è stata espressa dalla dirigente Chiodo, la quale ha evidenziato l’ampia risposta da parte di numerosi fruitori dei servizi proposti. Ai corsisti sono stati consegnati gli attestati di partecipazione.

L.G

 

 

Moda Movie si presenta a Roma

ROMA – Lunedì 11 maggio ci sarà la conferenza stampa di presentazione di Moda Movie 2015 che si terrà a Roma presso la sede moda movienazionale di Confartigianato Imprese, in via San Giovanni in Laterano 152. Il progetto Moda movie è  giunto alla XVIII edizione ed è nato dall’idea di celebrare un binomio tra il mondo della moda, delle arti e del cinema grazie all’estro e alle abilità di talenti creativi, desiderosi di emergere e farsi conoscere nel modo della moda e non solo. Moda Movie è un progetto articolato che permette una mix di diversi appuntamenti di cultura, formazione e spettacolo centrati su un tema d’interesse, il quale varia per ogni edizione.

 

A Cosenza la prima giornata di formazione lgbt per gli assistenti sociali

L’Ass.N.A.S. Calabria, in sinergia con Eos Arcigay Cosenza e l’Ordine Professionale degli Assistenti Sociali della Calabria, daranno vita il 9 dicembre 2014, presso la Casa delle Culture di Corso Telesio, alla prima giornata formativa sul trattamento del genere e l’orientamento sessuale nell’assistenza sociale. La formazione, nata da un’idea del dott. Ivan Orrico (Segretario Eos Arcigay Cosenza), avrà inizio alle 9:00 e si protrarrà fino alle 17:30, alternando vari topic che andranno dall’analisi e la definizione di genere e di orientamento sessuale, passando poi per una retrospettiva sulla storia e le attività dell’Associazione Nazionale degli Assistenti Sociali nella nostra regione. Un percorso unico nel suo genere che mira a sensibilizzare gli operatori del sociale sulle tematiche LGBT, con l’obiettivo di rendere più consapevole e proficua l’interazione con persone omosessuali e transessuali.

Conclusa offerta formativa della marina

CASTROVILLARI – Si è conclusa con successo,l’offerta formativa relativa allaprosecuzione degli studi nella Marina Militare e nelle altre Forze Armate Italiane, sviluppata dal sottufficiale emerito della Marina Militare, Michele Tocci, Socio del Gruppo ANMI (Associazione Nazionale Marinai d’Italia) di Cosenza che, anche quest’anno, insieme agli Specialisti della Capitaneria di Porto di Corigliano, coordinati questi ultimi dal Capitano di Fregata (CP) Antonio D’amore, porta a casa l’entusiasmo e l’interesse dei giovani incontrati in questi mesi.L’appuntamento, patrocinato dal Distretto Scolastico n° 19 di Castrovillari ha coinvolto gli studenti del Liceo Artistico ”Andrea Alfano”, dell’Istituto Professionale ”Leonardo da Vinci”, dell’Istituto per Geometri e Ragionieri “Pitagora-Calvosa”, dell’Alberghiero ”K.Woityla, dell’Istituto Tecnico ”Enrico Fermi”, del Liceo Classico “Garibaldi” e del  Liceo Scientifico ”Enrico Mattei” oltre le Scuole  Primarie dei “SS. Medici”, del “Villaggio Scolastico” e di “Via Roma”  su temi  riguardanti il mare ela Marina Militare più in generale, oltre che sulla sicurezza e la balneazione nonché sull’immigrazione, il controllo del pescato e, soprattutto, sull’opportunità di proseguire gli studi in Marina come Ufficiale, Sottufficiale o Marinaio e senza tralasciare la storia del Tricolore.

 

 

Fare filosofia nelle scuole? Due giorni di formazione a Borgia

Un momento della due giorni

BORGIA (CZ) – Due giornate di formazione sul “fare filosofia” nelle scuole del primo ciclo, si sono tenute a Borgia venerdì e sabato. «È stato il prof. Livio Rossetti – si legge nel comunicato –  uno dei massimi studiosi del pensiero filosofico antico, oltre che tra i primi promotori in Italia della filosofia con i bambini, a spiegare in maniera chiara e inconfutabile cosa significhi “fare filosofia” nelle scuole. Fare filosofia con i bambini. Non “per” i bambini, ma “con”. Imparare, insieme a loro,  a pensare: a partire dalle domande più dirette e immediate, dalla forza vitale dell’immaginazione infantile, dai colori, dalle forme, dalle parole che nessuna “grammatica” potrà mai “regolare”, riducendone l’innata potenza creativa. Incontrare, sulla via di questa straordinaria avventura, l’entusiasmo di tante maestre e di tantissimi bambini, felici di sentirsi finalmente ascoltati, liberi di esprimersi, di ridere, di esternare i loro pensieri e le loro emozioni, anche quelle apparentemente più sciocche e superficiali. Insegnare loro ad ascoltarsi, a riflettere sui propri sentimenti, a dare importanza e spazio ai loro pensieri. Riscoprire, attraverso questo esercizio di libertà, l’utopia nascosta nella verità socratica, l’anima più affascinante  imperitura della parola “filosofia”. Riscoprirne l’attualità, l’importanza, il valore – in un mondo e in un tempo in cui tutto sembra disperatamente volgere all’utile, al tecnico, al materiale. E dove, in tutto, si apre un disperato vuoto di senso capace di inghiottire, in un attimo, le disperanti illusioni con cui tentiamo di salvare il vuoto che ci abita e che ci circonda».

«A Borgia, venerdì e sabato scorso – prosegue la nota –  due intensissime sessioni di lavoro hanno coinvolto, su questo tema, più di un centinaio di insegnanti, provenienti dalla suola dell’infanzia, dalla primaria e dalla secondaria di primo grado. Insegnanti che sono venuti a Borgia da diverse scuole di Catanzaro e della provincia, mettendo in rilievo quella che è la straordinaria avventura didattica e umana che da anni ormai vede protagonista l’Istituto Comprensivo Sabatini, retto dalla Dirigente Rosa Procopio. La parte centrale della rivista nazionale “Amica Sofia”, è stata dedicata tra l’altro, nell’ultimo numero, proprio all’esperienza maturata nelle diverse scuole e plessi del Comprensivo di Borgia, e molto significativa è stata in tal senso la presenza e la testimonianza del sindaco di Caraffa, che non ha fatto mancare il suo sostegno concreto all’iniziativa.

Due sessioni condotte in maniera innovativa, di carattere laboratoriale, che non hanno per nulla rischiato di annoiare o lasciar indifferenti i presenti, direttamente coinvolti in momenti di vera e propria condivisione del proprio vissuto umano e professionale. Esempi concreti di una pratica filosofica condotta con gli stessi docenti, di cui la dott.ssa Laura Candiotto dell’Università di Venezia ha chiarito l’eccezionale portata “rivoluzionaria” nel contesto educativo, commentando e seguendo alcune sequenze del film “Diario di un maestro” di Vittorio De Seta. Così come il prof. Domenico Russo, che nel pomeriggio di venerdì ha “costretto” tutti gli insegnanti presenti a mettersi in gioco, costruendo su di sé un “corpo web” e interrogandosi a partire da ciò sulla reale capacità, di noi adulti, di comprendere gli adolescenti e di dialogare con loro. Straordinaria è stata, in tal senso, la testimonianza delle ragazze di terza media che hanno saputo raccontare in maniera personale e diretta quella che è stata l’esperienza laboratoriale condotta nella secondaria di Borgia dal prof. Massimo Iiritano. Non è mancato poi il contributo delle due Università calabresi, quella di Catanzaro e quella di Cosenza, che nella testimonianza sincera di Tullio Barni e Roberto Bondì hanno dimostrato un reale interesse ad essere parte attiva di questo percorso. Così come ha fatto nel suo appassionante e preciso intervento la Dirigente del Liceo Classico di Catanzaro, Elena De Filippis, da sempre attenta a quella che è la funzione civile ed esistenziale della filosofia, soprattutto per quanto riguarda la crescita umana e morale delle giovani generazioni».